„Spuren“-Suche im Gymnasium der Stadt Schmallenberg

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Auf „Schritt und Tritt“ begegnete man am Freitag Kunstobjekten in Form von Installationen der Kunstkurse Q1, die sie mit ihren Lehrerinnen Frau Roecken und Frau Stahl zum Thema „Spuren“/ „Lebenslinien“ erarbeiteten.

Für einen Tag verwandelte sich das Schulgebäude in verschiedene Erfahrungsräume, die die jungen Besucher mit allen Sinnen und großem Interesse erforschten.

Die Exponate luden zu unterschiedlichsten Erfahrungen ein:

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großen Spaß hatten die Schüler im Folien-Labyrinth (als Metapher für den nicht immer geradlinig verlaufenden Lebensweg)

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Echten Thrill gab’s im Horror-Aufzug

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Eine rätselhafte Schuh-Spur lockte den Betrachter in den selten betretenen Keller und ersteckten sich über die Wände

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Nachdenklich wurde man vor der Treppe, die nicht zum Ziel der Träume führte, sondern über der zersplitterte Spiegelscherben und ein hörbares Klirr-Geräusch das Zerplatzen ebendieser symbolisierte

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Ein Glücksrad und Würfel reflektierten über Schicksal und Zufall von Lebenschancen

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Rollenzwänge wurden in Form einer Marionette thematisiert

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Mittels unterschiedlichster Materialien (wie Stacheldraht und Nägel), diverser Requisiten und akustischer Elemente entstanden z.T. atmosphärisch dichte Räume

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die auch traurige Inhalte verarbeiteten, wie Kriegserlebnisse, Trennung oder Verlust (z.B. durch ein Soldatengrab)

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In liebevoll gestalteten Details –in Form von Porträtzeichnungen, Tagebüchern, Briefen- entfalteten sich vor den Augen des Betrachters ganze Lebenswege

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Aber auch ein Segelboot nebst maritimen Accessoires suggerierten entspannte Urlaubsmomente

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Last but not least wurde der echte Sauerländer im Schützenfest-Kabinett angesprochen

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